艺海扬帆No.07｜叶嘉齐 有梦领航，音乐的火炬永远明亮
叶嘉齐 有梦领航，音乐的火炬永远明亮 01 个人简介 叶嘉齐，浙江音乐学院2020届钢琴演奏专业毕业生。2004年起师从浙江省钢琴专业委员会副会长、浙江音乐学院钢琴系硕士生导师、钢琴系主科教研室主任徐洁副教授学习，直至本科毕业。毕业后师从于旅德青年钢琴家郑杰老师学习至今。多年来参加多个国际国内钢琴大赛，所获奖项包括“第二届上海国际青少年钢琴大赛”全国总决赛唯一特金奖、“香港-亚洲钢琴公开赛”总决赛肖邦奏鸣曲组、肖邦叙事曲/谐谑曲、自由选曲少年组等多个组别的第一名。中央电视台《新闻联播》，《朝闻天下》等多档栏目曾对她进行采访报道。2012年教师节，在浙江音乐厅成功举办首场个人钢琴演奏会；2013年11月，在浙江台州成功举办第二场钢琴独奏音乐会；2019年12月，在浙江音乐学院标准音乐厅成功举办第三场钢琴独奏音乐会。 座右铭： 许多人终其一生都在追求与众不同，而我，只想努力成为一个普通人。 02 成长经历 在校园里，叶嘉齐和其他同学们一样，伴随着无限的激情与活力茁壮成长。然而她也和其他同学们不一样——从出生起，叶嘉齐就没有看见过周围的一切事物。她在这茫茫虚无中迷茫过、痛苦过，甚至绝望过。但是在她的不断探索和持续努力之下，在接踵而来的相助之下，叶嘉齐终于走出了一条可以实现自我人生价值的道路，那就是以完备的自我成长能力为盾、以丰富的音乐专业知识为矛、以实事求是的态度为补给，披荆斩棘，无畏风雨！ 8岁时，叶嘉齐来到浙江省盲人学校开启求学之旅。第一次独自离家上学，她变得内向不语。妈妈察觉了叶嘉齐的身心变化后，决定培养她一项兴趣爱好。于是，叶嘉齐拥有了人生中第一架钢琴。从小，她连琴键的黑白颜色都无法分辨。但只要一摸到琴键，她浑身充满了力量。因为学琴，叶嘉齐遇到了影响她一生的徐洁教授。“她是我的专业老师，更是我的心灵重铸师。她带我欣赏高规格音乐会，让我参演师生钢琴演奏，叫我参加各类钢琴大赛。她的言行告诉我，我和其他人一样可以做得很好。” 叶嘉齐知道，虽然孤独漫长的练习时光在黑暗的生活面前显得更为枯燥，但这更衬托出音乐给予的那道光的明亮。“我只有抓住那道光，我的人生才越有希望。”于是，叶嘉齐更沉下心来，仔细钻研，即使家人不督促，她也能在琴前坐大半天。 不论梦想，对于叶嘉齐而言，能安静地与音乐作伴，就是她最快乐的事。 03 大学不惑，踔厉奋发
如果说音乐对于叶嘉齐是一束光，那浙音则仿若永远散发光芒的灯塔，指引她前行。踏入大学校园后，叶嘉齐发现努力没有白费，浙音为她的自我成长和发展提供了最平等友好的环境，她可以心无旁骛地和同龄人进行交流和竞争。 她深知机会的来之不易，更是不敢丝毫放松对自己的要求，她积极参加各类专业比赛，获得了优异的成绩：2018年8月荣获2018黄龙音乐季·钢琴艺术周铜奖；2019年7月荣获2019第三届中国（上海）俄罗斯学派国际钢琴大赛总决赛大学组特等奖。2017–2018学年获得“浙江音乐学院专业优秀奖学金”一等奖。同时还参加了“浙江音乐学院钢琴系优秀学生音乐会”演出。 2018-2019学年平均学分绩点4.00，专业主干课绩点3.85，位列班级第一，获得“浙江音乐学院优秀学生奖学金”一等奖，“专业优秀奖学金”一等奖，“三好学生”；在2019年8月，获得2018年度“中国大学生自强之星”奖学金；10月，荣获2018-2019学年“国家奖学金特别评审奖”，这也是浙江音乐学院学生首次获此殊荣。 学习之余，叶嘉齐也不忘提高个人综合素质。她积极向上、乐观开朗，自信自强，追求全面发展。在校期间，她积极参与校内外各项比赛并多次取得好成绩。2019年6月参加“浙江音乐学院第三届大学生职业生涯规划大赛”获得一等奖；2019年11月，荣获“第十一届浙江省大学生职业生涯规划大赛”本研组一等奖（第一名）和最佳风采奖，这是浙江音乐学院参加此项赛事以来获得的最好成绩。 带着这样的好成绩，叶嘉齐于2020年从浙江音乐学院毕业，荣获浙江音乐学院优秀毕业生以及浙江省优秀毕业生称号。 04 科学求职路上，梦在前方技术 1 ✦ 就业类型 自主创业 2 ✦ 职业认知 回顾叶嘉齐的经历，不难发现，她的生命中有两个关键词是绕不开的：音乐、教师。毕业季伊始，她就对自己的职业进行了严谨的规划，在详尽罗列自身优势和劣势以及了解大量相关从业人员的事迹之后，她毅然决然的选择了钢琴教师作为自己的从业方向。做出这一选择，原因主要有三点：一是钢琴教学一般都是一对一教学，教学组织难度相对较低；二是钢琴教学能继续发挥专业特长；三是源自于对音乐的无限热爱。“成为钢琴教师意味着我能回归到培育我的音乐教育中去。我愿奔赴钢琴教育的第一线，最大程度地发挥专业所长，用我的专业知识帮助每一个热爱音乐的学生。 3 ✦ 创业过程 3.1.开始创业 将近20年的专业学习，使叶嘉齐逐渐形成了一套自洽的专业知识系统，刚刚毕业的她，对未来充满希冀，她迫切的想用自己的专业所学，全方面的发挥自己的所长，帮助想要探索音乐世界的人们；加上视力所限，行动等方面难免存在障碍，所以需要固定或熟悉的环境作为工作场所。考虑到以上因素，在经过反复分析和权衡之后，最终叶嘉齐决定开始自主创业——回到老家台州开办自己的钢琴工作室。 3.2.着手设计 决定创业以后，工作变的琐碎起来，选址、设计、装修……一切都在叶嘉齐的计划中稳步推进。值得一提的是，叶嘉齐始终抱着不松懈、不马虎的态度，实时思考如何能在工作室的设计中更多的融入专业元素，为更好的教学服务。她特意建立了配备专业演奏级三角钢琴的小型演奏厅，还引入了双钢琴教学。“每当我和我的琴友们即将上台演出、比赛的时候，徐老师和琴友家长们会为我们寻找适合表演的舞台，借来三角钢琴，带着我们不断练习，模拟比赛或演出时的真实场景，同时也给了我们彼此交流学习的机会。经过这样的模拟，我们在真正表演的时候，变得更加自信，表现也更游刃有余。这些经验让我受益匪浅。在我的教学过程中，我将用这些宝贵的经验帮助我的学生，为他们带来最好的学习环境。”谈到设计初衷，她说。 最终，叶嘉齐的工作室在2020年暑期，正式建设完成。 3.3.创业感悟 创业的开始是艰难的。首次放开手脚，按照自己的想法开始教学，一切都是全新的体验，不由得不让我感到紧张。在逐渐的教学实践中，我发现学生的资质和所遇到的问题虽然千差万别，但是万变不离其宗，我都可以利用自己的所学一一化解。这一切都要感谢我的老师，徐洁副教授。是她在给我上课的时候，不断的尝试新方法，探索新思路，在耳濡目染之下，不知不觉我的眼界和思路都有了极大的拓展，每次教学实践，都仿佛是一次“寻宝”，输出学习过的知识和经验的同时，也在不经意间夯实着自己的基础。渐渐地我不再紧张，学生的反馈也都是正向的，这不由得让我信心大增。 工作走向正轨之后，我开始寻求进一步的提高自身的专业水平。一次偶然的机会让我遇到了我现在的老师——郑杰老师。在学习的过程中，她曾经对我说：“只要你想学，随时可以来找我！”让我十分感动。 感动之余，我也对我的职业有了更深一步的认识。不断提高自己的专业水平，在把学习到的最科学的知识技能、最前沿的行业信息，传授、分享给我的学生们，在实现了自我价值的同时，也可以尽可能多的为音乐事业奉献出我的一份力量，这将是我毕生为之奋斗的目标！ 3.4.现有成绩 经过两年的努力，学生数量稳步上升，也在比赛中取得了优异的成绩。例如，2021年第八届国际青少年钢琴家比赛全国总决赛第二名。她获得优秀指导教师奖。 快问 & 快答 Answers 你认为从事这个工作需要具备什么技能/能力？大学期间应该获取哪些技能证书？ 首先，扎实的专业技能和完备的理论体系是一切的前提； 其次，良好的沟通能力和持续的自我学习能力也是必不可少的。大学期间，专业比赛是最具价值的，所获得的证书多多益善。 你获取新知识、新信息的方法是什么？ 与业内人士交流，同时，善用网络、报刊、工具书等学习媒介。 你是如何应对压力的？ 美食、练琴、散步，都是应对压力的好选择。 浙音带给你最大的收获是什么？ 首先，在浙音我学习到了系统化、科学化和实用化的专业知识，大学四年，我的知识体系越来越严谨和完善，让我在以后的生活和工作中受益匪浅。 其次，这里给了我一个展示自我的舞台，让我有机会不断地磨练自己的专业技能；同时，参加的各类校内外的活动，也让我开阔了眼界，各方面能力都有所提升。 这个行业吸引你的地方是什么？ 和专业对口，能真正做到学以致用，最大的发挥自己的潜力。 你觉得在未来3-5年内这个行业的发展趋势是什么？ 随着从国家到基层对音乐教育的重视力度不断加大，热爱音乐，愿意培养和提高音乐水平的家庭和个人会越来越多，我认为对于整个行业来讲，未来的发展都是十分可期的。 请给学弟学妹们一些学习方面或就业方面的建议。 学习方面，浙音有着业界顶尖的专业资源，合理利用时间，利用这些资源，学习更多的专业知识和磨练技能，你将会大有所获；另外，多多参加学校组织的各类活动，借此开阔眼界和提高综合能力，对日后提高竞争力也是大有裨益的。 （采写：杨凯翔） END 
